本帖最后由 丹顶鹤 于 2015-5-26 08:38 编辑
感谢您的共鸣。
我在网上采集了一段关于创客教育的简述:
“创客是出于兴趣爱好努力把各种创意转变为现实的人。他们代表了一个群体,这群人具有很强的动手能力,很好的团队合作精神,丰富的想象力,和创造能力。也是一种以改变世界为己任的生活方式。” 一个月之前天津市科协刚退休的青少部孙志敏部长来校专题跟我讨论了“青少年航空模型活动与创客教育密切联系。”她认为,飞机发明之先,正是由于很多有丰富想象力的先驱,前赴后继,将人类几千年来的飞上蓝天的梦想变为现实。她认为青少年航空模型活动就是有系统有目标地培养创客精神。
“ 创客 ”这群人,各个不同兴趣专题研究的群体,早就自然而然的自发的存在于各个时期不同的研究课题之中。 您说在“十几篇遥控双翼机的详细介绍中,看到了“创客”这一词语的脚踏实地的解读。” 我正好借题发挥,用我们指导孩子们对遥控双翼机的制作实验过程解读“创客教育”这个老感念新名词。 请您关注!
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